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Español

Inglés en reuniones: comparar opciones con los mismos criterios

LOING 2026. 10. 31. 08:00

Reconoce el motivo de una preferencia y pide datos sin juzgar a la persona.

Un compañero prefiere la opción más sencilla; tú quieres considerar el mantenimiento. En lugar de discutir quién tiene mejor criterio, acuerda qué indicadores usar para comparar las dos opciones.

Bode y ShuShu comparan dos tarjetas de diseño usando filas iguales de iconos de criterios.

Seis frases para comparar opciones

Participante en la comparación · Para decir tú

I see why you prefer the simpler option.

Velocidad normal

Velocidad lenta

Entiendo por qué prefieres la opción más sencilla.

Comprender el motivo no es aprobar la elección.

Participante en la comparación · Para decir tú

I'd also like to consider maintenance costs.

Velocidad normal

Velocidad lenta

También me gustaría considerar los costes de mantenimiento.

Also añade otro aspecto a considerar.

Participante en la comparación · Para decir tú

How do the two options compare on that?

Velocidad normal

Velocidad lenta

¿Cómo se comparan las dos opciones en ese aspecto?

That retoma los costes de mantenimiento.

Participante en la comparación · Para decir tú

Could we compare both using the same criteria?

Velocidad normal

Velocidad lenta

¿Podríamos comparar ambas con los mismos criterios?

Propone una base común de comparación.

Participante en la comparación · Para decir tú

Do we have any data on support time?

Velocidad normal

Velocidad lenta

¿Tenemos datos sobre el tiempo dedicado al soporte?

Pregunta por tiempo, no por el coste total.

Participante en la comparación · Para decir tú

We still need to compare support time before deciding.

Velocidad normal

Velocidad lenta

Todavía tenemos que comparar el tiempo de soporte antes de decidir.

La comparación sigue pendiente.

Criterios y datos

I see why reconoce la razón de una preferencia, no confirma la decisión final. I’d also like to permite añadir otro aspecto sin valorar la capacidad del compañero.

Maintenance costs y support time están relacionados, pero no son el mismo indicador. Menos horas de soporte no prueban por sí solas un coste total menor. Compara datos de condiciones equivalentes.

Criterion es un criterio; criteria es plural. En criteria /kraɪˈtɪəriə/, ˈ señala la sílaba tónica siguiente. Practica same criteria y no añadas una -s a criteria para formar el plural. /aɪ/ representa un diptongo y /ə/ una vocal débil sin acento. Es una variante británica, no la única pronunciación posible.

Ensaya la conversación

Tu compañero explica por qué prefiere la opción sencilla. Reconoce su razón y propone considerar el mantenimiento. Si faltan datos sobre soporte, termina nombrando lo que queda por comparar, sin declarar ganadora una opción.

Comprueba lo aprendido 1: ¿Qué expresa I see why you prefer…?

  1. Que la elección ya está aprobada
  2. Que entiendes el motivo
  3. Que comprobaste los datos
Ver la respuesta 1

Que entiendes el motivo

Comprender una razón no equivale a aceptar una decisión.

Comprueba lo aprendido 2: ¿Qué muestran datos solo de support time?

  1. Un coste total necesariamente menor
  2. Que las opciones son iguales
  3. El tiempo dedicado al soporte
Ver la respuesta 2

El tiempo dedicado al soporte

Tiempo y coste total son indicadores distintos.

Comprueba lo aprendido 3: Si faltan datos, ¿cómo cierras la conversación?

  1. Dices qué falta comparar
  2. Juzgas la capacidad del compañero
  3. Afirmas qué opción es más barata
Ver la respuesta 3

Dices qué falta comparar

La conclusión debe reflejar lo que aún no se ha comprobado.

Preguntas frecuentes

¿Reconocer el argumento significa estar de acuerdo?

No. I see why expresa comprensión del motivo. La elección definitiva se decide por separado.

¿Qué diferencia hay entre criterion y criteria?

Criterion es singular y criteria es plural. Same criteria significa los mismos criterios de comparación.

¿Puedo empezar diciendo que cuesta menos?

Si faltan datos, no lo afirmes. Pide información sobre costes y tiempo de soporte para comparar.